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Son unos casos muy verosímiles, se presentan al alumno de la misma manera que en la práctica diaria

DR. JUAN JOSÉ GARCÍA GARCÍA

El Dr. Juan José García García es en la actualidad responsable del Servicio de Pediatría del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona, uno de hospitales de alta especialización pediátricos más importantes de Europa. Además, es presidente de la Sociedad Española de Pediatría Hospitalaria y profesor agregado de la Universidad de Barcelona.

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Practicum Script nos hace un poquito más humildes y aceptar todas las posibilidades que existen

DR. MARTÍN HORACIO GARRIDO GARDUÑO

Fundador de la primera Clínica de Insuficiencia Cardiaca (IC) en México en el Hospital de Cardiología del Centro Médico Nacional del IMSS, donde fue director médico y coordinador del Comité de Trasplantes. Fellow del Colegio Americano de Cardiología. Profesor universitario. Participante de múltiples estudios y publicaciones sobre IC y la especialidad.

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Permite entablar una comunicación virtual con especialistas en el tema que te van a enriquecer

DR. JUAN JOSÉ BEDOYA BELMONTE

El Dr. Juan José Bedoya Belmonte es tutor de residentes de Medicina Familiar y Comunitaria, disciplina de la que es especialista. Está participando en la edición actual del Curso Practicum Script de Gastroenterología. En la actualidad, también es director de la Unidad de Gestión Clínica (UGC) en el centro de Salud de Tiro de Pichón de Málaga (España)

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Me ha reforzado en patologías que al no ver en mi puesto de trabajo tenía menos controladas

DRA. MÓNICA LÓPEZ CAMPOS

La Dra. Mónica López Campos trabaja como pediatra en el Centro de Salud Actur Norte de Zaragoza (España). Tras usar Practicum Script nos cuenta que todos los casos clínicos son muy útiles y que la utilización del simulador "podría mejorar la atención al paciente, especialmente a la hora de pruebas complementarias y posibles diagnósticos diferenciales".

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Testimonios

Felicidades por hacer este tipo de curso de educación medica continua que lleva a activar el razonamiento clínico. Resulta crucial sobre todo cuando no se asiste a hospitales públicos, donde se facilitan paraclínicos de costos más elevados, y únicamente se es médico de primer contacto.

Dr. Juan Manuel Zaragoza Michel

Pediatra Clínica Médica Morelia, Michoacán de Ocampo (México)

Estos cursos son sorprendentes y con los años han tenido variantes que han mejorado nuestra capacidad de aprendizaje y nos ayudan mucho en nuestra practica cotidiana. Agradezco además la bibliografía que presentan para los diagnósticos diferenciales. He tomado todos los cursos. Ello me ha motivado para tomar cursos de las universidades más prestigiosas del mundo a través de Coursera y Edx.

Dr. José Luis Campos Pahua

Pediatra a cargo de su propia consulta en Zitácuaro (Michoacán de Ocampo, México)

Desde el inicio me pareció una herramienta excelente para mantenerse  en forma de conocimientos médicos pediátricos. Su sistema es muy ameno y  dinámico y te hace pensar en cada respuesta aplicando los conocimientos que ya adquiriste durante tu práctica profesional, así como apoyándote en los comentarios de los maestros que dirigen el tema. Lo recomiendo ampliamente y ojalá sigan aportando su experiencia en esa forma a todos los médicos pediatras del país. 

Dr. Alfredo Isas Vázquez

Pediatra Hospital San José de Monterrey (México)

Excelente apoyo para todos los involucrados en la salud de nuestros pacientes. Nos estimula a continuar actualizándonos para actuar con más acierto y aplomo en la práctica médica diaria. Gracias por esta oportunidad que estamos aprovechando a diario para enriquecer nuestros conocimientos para el bienestar completo de nuestra población.

Dr. Salvador Caballero Dimas

Pediatra. Nuevo León. México

Me hace repensar acerca de mi actitud y seguridad en la práctica médica diaria.

Dr. José L. Suárez

Jefe de la Sala de Internación de Cardiología del Hospital General de Agudos

Creo que es un método práctico, rápido y sencillo para tener una retroalimentación en nuestros conocimientos, ya que en ocasiones el tiempo nos gana y no podemos actualizarnos día a día como quisiéramos.

Dr. Rogelio Ochoa Aldana

Pediatra. Sinaloa (México)

No importa si al leer la opinión de los expertos concuerda o no con la mía, a fin de cuentas lo que deja es mucha enseñanza; recordemos que siempre los médicos vamos a tener discrepancias de opiniones y que el criterio en medicina es sumamente amplio, pero lo que más importa es que día a día nos mantengamos con una mente abierta al aprendizaje y a conocer la opinión de otros médicos o grupos de médicos ante un caso clínico.

Dr. Miguel Olivares Alcocer

Pediatra, Guanajuato (México)

Me parece una metodología muy entretenida e interesante; los comentarios de los expertos ayudan a plantearse los pacientes desde un punto de vista práctico. A medida que se avanza en el programa, la metódica del pensamiento en el proceso diagnóstico y terapéutico va cambiando.

Dra. Jacqueline Fierro Jara

Pediatra gastroenteróloga (Chile)

He disfrutado mucho esta actividad. Me ha ayudado a reflexionar sobre estrategias formativas novedosas en educación médica.

Dr. Carlos José Jaramillo

Profesor Titular de Cardiología. Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia. Medellín (Colombia)

Excelente herramienta de capacitación médica continua, que promueve la flexibilidad del razonamiento en el manejo de los pacientes. Es un excelente ejercicio de análisis clínico.

Dra. Norma Isela Ramírez

Pediatra. México

Estupendo. Aun cuando no alcanzaba los 100 puntos durante la resolución de los casos, el objetivo es aprender. Les agradezco la oportunidad de realizar este curso, los casos están muy bien diseñados.

Dr. Ricardo Guraieb Ibarrola

Pediatra en el Hospital American British Cowdray. Distrito Federal (México)

Es un reto al pensamiento rápido y coherente. Acelera el razonamiento y la correlación clínico-teórica. Es un ejercicio excelente. Es importante para mí ver que cuanto más ejercito más rápida y mejor es mi respuesta

Dra. Ofelia R. Casas

Pediatra y neonatóloga (Argentina).

Excelentes casos clínicos con un buen grado de aproximación a las decisiones de la práctica pediátrica. Es un material valiosísimo, que nos hace pensar justamente en las situaciones que vivimos en nuestra práctica clínica.  

Dr. Armando José Briceño

Pediatra. Centro Médico Pensiones. Yucatán (México)

Me parece muy buena herramienta, especialmente por lo que se aprende de las diferentes opiniones ya que la medicina se practica en base a conocimiento y a un buen criterio clínico

Dra. Carolina Guerrero Pando

Cardióloga. México

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